Kindergarten

At the Kindergarten of the German School Nairobi, learning begins with curiosity, play, and a sense of wonder. For many children aged between 18 months and six years, this marks the start of a new chapter in their lives: taking their first steps towards independence and discovering the world around them.

We support every child with care and attentiveness, building confidence and nurturing social and emotional skills. In our bilingual environment, children from diverse cultural backgrounds meet, learn from one another, and discover the value of communication, empathy, and respect.

Etwa 100 Kinder spielen und lernen in sieben Gruppen, betreut von deutsch- und englischsprachigen Pädagog*innen, die gemeinsam eine herzliche und vertrauensvolle Atmosphäre schaffen. Das Lernen erfolgt in Projekten, die Bewegung, Musik, Kunst, Bücher und Natur miteinander verbinden mit viel Raum für Kreativität, Neugier und Spiel.

Drei Spielplätze laden zum Klettern und Entdecken ein, während der gemütliche Schlafraum Ruhe und Erholung bietet. Freitags steht der Naturtag im nahegelegenen Karura Forest auf dem Programm.

Ein klarer Tagesablauf gibt den Kindern Sicherheit und Orientierung. Feste Elemente wie der Morgenkreis, gemeinsames Frühstück, Projektzeit, Spielen im Freien und Ruhephasen strukturieren den Tag und schaffen einen vertrauten Rahmen.

Zwischen Bewegung, Spiel und Entspannung finden die Kinder ihren eigenen Rhythmus: sie dürfen laut sein, entdecken, sich zurückziehen oder einfach beobachten. So entsteht ein ausgewogener Alltag, in dem jedes Kind lernen und wachsen kann.

In their final year of kindergarten, children in the preschool programme are gently prepared for the transition to primary school. Our goal is to accompany each child individually in their development and to equip them with the essential skills for a confident school start – emotional, social, motor, linguistic, and cognitive.

Preschool activities take place in small groups or together with the preschool and German as a Foreign Language coordinator. Through playful learning, projects, and hands-on exercises, children are introduced to letters, numbers, logical thinking, and social interaction.

The focus is on building confidence, concentration, curiosity, and joy in learning. Children learn to take responsibility, listen, express themselves, and find their place within a group.

Regular observations allow for individual support, and a school readiness assessment at the end of the year helps ensure a smooth and successful transition to primary school.

Nature as a place for learning and experiencing

Die Natur spielt im Kindergarten der Deutschen Schule Nairobi eine zentrale Rolle. Sie bietet Kindern eine inspirierende Umgebung, in der sie spielen, forschen und lernen können. In der Auseinandersetzung mit Pflanzen, Tieren und natürlichen Materialien entwickeln Kinder auf natürliche Weise motorische, sensorische, soziale und emotionale Fähigkeiten.

Einmal pro Woche unternehmen zwei Gruppen einen Ausflug in den Karura Forest, wo sie Vögel und Schmetterlinge beobachten, Pflanzen kennenlernen und die Natur mit allen Sinnen erleben. Auch in der Schule steht regelmäßig ein Naturtag auf dem Programm, an dem mit Naturmaterialien gebastelt, gespielt und gelernt wird – stets mit dem Ziel, Achtsamkeit und Verantwortungsbewusstsein für die Umwelt zu fördern.