Kindergarten

Im Kindergarten der Deutschen Schule Nairobi beginnt Lernen mit Neugier und Spiel. Für viele Kinder zwischen 18 Monaten und sechs Jahren ist es der Beginn eines neuen Lebensabschnitts: die ersten kleinen Schritte in die Selbstständigkeit und hinaus in die Welt.

Wir begleiten jedes Kind mit Achtsamkeit und Fürsorge, stärken das Selbstvertrauen und fördern soziale sowie emotionale Kompetenzen. In unserer bilingualen Umgebung begegnen sich Kinder aus unterschiedlichen kulturellen Hintergründen, lernen voneinander und entdecken, wie wertvoll Kommunikation und Empathie sind.

Etwa 100 Kinder spielen und lernen in sieben Gruppen, betreut von deutsch- und englischsprachigen Pädagog*innen, die gemeinsam eine herzliche und vertrauensvolle Atmosphäre schaffen. Das Lernen erfolgt in Projekten, die Bewegung, Musik, Kunst, Bücher und Natur miteinander verbinden mit viel Raum für Kreativität, Neugier und Spiel.

Drei Spielplätze laden zum Klettern und Entdecken ein, während der gemütliche Schlafraum Ruhe und Erholung bietet. Freitags steht der Naturtag im nahegelegenen Karura Forest auf dem Programm.

Ein klarer Tagesablauf gibt den Kindern Sicherheit und Orientierung. Feste Elemente wie der Morgenkreis, gemeinsames Frühstück, Projektzeit, Spielen im Freien und Ruhephasen strukturieren den Tag und schaffen einen vertrauten Rahmen.

Zwischen Bewegung, Spiel und Entspannung finden die Kinder ihren eigenen Rhythmus: sie dürfen laut sein, entdecken, sich zurückziehen oder einfach beobachten. So entsteht ein ausgewogener Alltag, in dem jedes Kind lernen und wachsen kann.

Im letzten Kindergartenjahr bereitet die Vorschule Kinder gezielt auf den Übergang in die erste Klasse vor. Unser Ziel ist es, jedes Kind in seiner Entwicklung individuell zu begleiten und ihm die grundlegenden Fähigkeiten für einen gelungenen Schulstart mitzugeben – emotional, sozial, motorisch, sprachlich und kognitiv.

Die Vorschule findet in kleinen Gruppen oder gemeinsam mit der Vorschul- und DaF-Koordinatorin statt. Durch spielerisches Lernen, Projekte und praktische Übungen werden die Kinder an Buchstaben, Zahlen, logisches Denken und soziales Miteinander herangeführt.

Im Mittelpunkt stehen Selbstvertrauen, Konzentration, Neugier und Freude am Lernen. Die Kinder lernen, Verantwortung zu übernehmen, zuzuhören, sich zu äußern und sich in einer Gruppe zurechtzufinden.

Regelmäßige Beobachtungen helfen, jedes Kind individuell zu fördern. Eine Einschulungsuntersuchung gegen Ende des Jahres überprüft die Schulreife, um den Übergang in die Grundschule bestmöglich zu begleiten.

Natur als Lern- und Erfahrungsraum

Die Natur spielt im Kindergarten der Deutschen Schule Nairobi eine zentrale Rolle. Sie bietet Kindern eine inspirierende Umgebung, in der sie spielen, forschen und lernen können. In der Auseinandersetzung mit Pflanzen, Tieren und natürlichen Materialien entwickeln Kinder auf natürliche Weise motorische, sensorische, soziale und emotionale Fähigkeiten.

Einmal pro Woche unternehmen zwei Gruppen einen Ausflug in den Karura Forest, wo sie Vögel und Schmetterlinge beobachten, Pflanzen kennenlernen und die Natur mit allen Sinnen erleben. Auch in der Schule steht regelmäßig ein Naturtag auf dem Programm, an dem mit Naturmaterialien gebastelt, gespielt und gelernt wird – stets mit dem Ziel, Achtsamkeit und Verantwortungsbewusstsein für die Umwelt zu fördern.