Primary School
Über unsere Grundschule
In den Klassen 1–4 lernen, entdecken und wachsen Kinder aus vielen verschiedenen Nationen gemeinsam. Unsere engagierten Lehrerinnen und Lehrer unterrichten nach dem Thüringer Lehrplan – gemeinschaftsbezogen, ganzheitlich und zukunftsorientiert.
Jedes Kind wird bei uns entsprechend seiner individuellen Stärken und Bedürfnisse gefördert. An unserer Schule kann jedes Kind Erfolge erleben, Ermutigung erfahren und den starken Zusammenhalt unserer Gemeinschaft spüren. Wir sind überzeugt: Nur ermutigte Kinder werden zu selbstbewussten und verantwortungsvollen jungen Menschen.
Regelmäßig stattfindende Schulversammlungen bringen unsere Schulgemeinschaft zusammen – um Ideen zu teilen, Erfolge zu feiern, an internationalen Projekten teilzunehmen und Lernen als etwas Gemeinsames und Freudevolles zu erleben.
Unser Lehrplan
Unser Lehrplan basiert auf Spiel, Neugier und Entdecken. Lernen geschieht durch Erfahrungen, Projekte und den Alltag, die Sprache, Kreativität, Bewegung und soziales Miteinander fördern.
Zeit- & Stundenplan
7:45 – 13:05 Uhr Unterricht (1.-6. Stunde)
13:05 – 14:00 Uhr Mittagspause
14:00 – 15:30 Uhr Arbeitsgemeinschaften und Ateliers
Von Montag bis Donnerstag genießen die Kinder täglich ein 20-minütiges „Sprachbad“ im Unterricht. In dieser spielerischen Lernzeit tauchen sie in die deutsche Sprache ein, entdecken neue Wörter und wenden das Gelernte ganz selbstverständlich im Alltag an.
Themenübersicht
Hier finden Sie eine Übersicht der aktuellen Themen und Lerninhalte in der Grundschule. Die Downloads geben Einblick in den Unterricht und unterstützen Sie dabei, Ihr Kind im Schulalltag zu begleiten.
Wählen Sie unten die entsprechende Klassenstufe aus, um die Themenübersicht herunterzuladen.
Zeugnisse
An der Grundschule der Deutschen Schule Nairobi gelten folgende Zeugnisregelungen:
- In Klasse 1 erhalten die Kinder ein Berichtszeugnis, das den Leistungsstand sowie das Arbeits- und Sozialverhalten beschreibt
- In Klasse 2 gibt es zum Halbjahr und am Schuljahresende ebenfalls ein Berichtszeugnis mit einer Einschätzung des Arbeits- und Sozialverhaltens.
- Ab Klasse 3 und Klasse 4 erhalten die Kinder sowohl zum Halbjahr als auch am Schuljahresende ein Notenzeugnis, ergänzt durch eine Bewertung ihres Arbeits- und Sozialverhaltens.
Unsere AGs: Lernen über den Unterricht hinaus
An der Deutschen Schule Nairobi geht das Lernen auch nach dem Unterricht weiter. Unser vielfältiges Nachmittagsangebot ermöglicht es Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 bis 5, ihre Kreativität, Neugier und Energie auf spielerische Weise auszuleben.
Ob Schwimmen, Gymnastik oder Fußball, Ballett, Perlenarbeiten oder kreatives Gestalten – unsere jüngsten Lernenden entdecken, was ihnen Freude bereitet. Angebote wie STEM & Robotics, Junior Choir oder Kochclub laden dazu ein, Neues auszuprobieren, sich auszudrücken und gemeinsam zu lernen.
Jede Aktivität stärkt Selbstvertrauen, Teamgeist und die Freude am Lernen – zentrale Werte unserer Schulgemeinschaft.
Klassenzimmer und Umgebung
Schulentwicklung
An der Deutschen Schule Nairobi verstehen wir Entwicklung als einen fortlaufenden Prozess. Wir überprüfen regelmäßig Unterricht und Schulkultur, um Stärken zu erkennen und Potenziale weiter auszubauen. Grundlage dieser Arbeit sind interne Rückmeldungen, externe Evaluationen sowie Befragungen innerhalb unserer Schulgemeinschaft.
Im Rahmen eines dreijährigen Zyklus wird die DSN durch die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) und die Bund-Länder-Inspektion überprüft. Bereits zweimal wurde unsere Schule mit dem Gütesiegel „Exzellente Deutsche Auslandsschule“ ausgezeichnet.
Aktuelle Schwerpunkte liegen in den Bereichen Digitalisierung, personalisierte Lernwege und Stärkung der deutschen Sprachkompetenzen. Projekte wie das Atelier-Format, innere Differenzierung und das Konzept Hausaufgaben als Schulaufgaben fördern ein kreatives und gerechtes Lernumfeld.
Auch das Thema Antidiskriminierung steht im Fokus: Wir setzen uns für faire Strukturen und ein respektvolles Miteinander ein. Begleitet durch den Schulentwicklungsplan und die Schulentwicklungsgruppe gestalten wir Veränderung aktiv – als lernende Gemeinschaft.
Qualitätsrahmen
Als anerkannte Exzellente Deutsche Auslandsschule orientiert sich die Deutsche Schule Nairobi am offiziellen Qualitätsrahmen der Deutschen Auslandsschulen. Dieses System stellt hohe Unterrichtsstandards, kontinuierliche Weiterentwicklung und eine transparente Schulführung sicher.
Im Mittelpunkt unseres Qualitätsmanagements stehen:
• selbstorganisiertes Lernen
• Unterrichtsqualität und Methodenvielfalt
• nachhaltige Schulentwicklung
• Förderung der deutschen Sprachkompetenz
• moderne Infrastruktur und Digitalisierung
Regelmäßige externe Überprüfungen und Peer Reviews bestätigen unsere sehr guten Ergebnisse. Die jüngsten Evaluationen lobten die professionelle Leitung, das engagierte Kollegium und den innovativen Einsatz kooperativer Lernformen und digitaler Medien.
Weitere Informationen finden Sie in unserem aktuellen Qualitätsbericht und der Peer-Review-Zusammenfassung.
Wir halten uns an Regeln
An der Deutschen Schule Nairobi legen wir in allem, was wir tun, Wert auf Respekt, Verantwortung und Rücksichtnahme. Gemeinsame Regeln helfen Schülerinnen und Schülern, Eltern und Mitarbeitenden, ein positives und sicheres Lernumfeld zu gestalten.
Unsere Schulregeln werden gemeinsam entwickelt und regelmäßig in Gremien wie Elternabenden, dem Schülerparlament und Schulversammlungen besprochen. So stellen wir sicher, dass sie von allen verstanden und im Alltag gelebt werden.
Ebenso wichtig ist uns ein achtsamer Umgang mit unserem Schulgelände, den Bussen und allen gemeinschaftlich genutzten Bereichen. Bei Fragen oder Schwierigkeiten steht unsere Schulsozialarbeiterin beratend zur Seite.
Unten finden Sie eine Auswahl unserer wichtigsten Richtlinien. Weitere detaillierte Regelungen und aktuelle Fassungen stehen unserer Schulgemeinschaft im Parent Portal zur Verfügung.
