Es ist uns ein besonderes Anliegen, an unserer Schule in der Ferne eine anregende und bereichernde Spiel-, Lern– und Arbeitsatmosphäre zu schaffen, die ein schulisches Zuhause bietet und zugleich eine ausgezeichnete Ausbildung durch unser international ausgebildetes Lehrer:innenkollegium gewährleistet.
An der Deutschen Schule Nairobi schätzen wir die vielfältigen kulturellen Begegnungen und geben allen einen besonderen Platz in unserer Gemeinschaft, der individuelle Stärken und Interessen in unserem großen WIR berücksichtigt.
Das WIR – unsere Herzensangelegenheit und Leitlinie unseres pädagogischen Handelns – steht für Weltoffenheit, Interesse, Respekt
Es bildet das Fundament eines respekt- und vertrauensvollen Miteinanders. Auf unserer Homepage erhalten Sie einen anschaulichen virtuellen Einblick – und wir freuen uns auf eine persönliche Begegnung!

In den Klassen 1–4 lernen, entdecken und wachsen Kinder aus vielen verschiedenen Nationen gemeinsam. Unsere engagierten Lehrerinnen und Lehrer unterrichten nach dem Thüringer Lehrplan – gemeinschaftsbezogen, ganzheitlich und zukunftsorientiert.
Jedes Kind wird bei uns entsprechend seiner individuellen Stärken und Bedürfnisse gefördert. An unserer Schule kann jedes Kind Erfolge erleben, Ermutigung erfahren und den starken Zusammenhalt unserer Gemeinschaft spüren. Wir sind überzeugt: Nur ermutigte Kinder werden zu selbstbewussten und verantwortungsvollen jungen Menschen.
Regelmäßig stattfindende Schulversammlungen bringen unsere Schulgemeinschaft zusammen – um Ideen zu teilen, Erfolge zu feiern, an internationalen Projekten teilzunehmen und Lernen als etwas Gemeinsames und Freudevolles zu erleben.
Unser Lehrplan basiert auf Spiel, Neugier und Entdecken. Lernen geschieht durch Erfahrungen, Projekte und den Alltag, die Sprache, Kreativität, Bewegung und soziales Miteinander fördern.


7:45 – 13:05 Uhr Unterricht (1.-6. Stunde)
13:05 – 14:00 Uhr Mittagspause
14:00 – 15:30 Uhr Arbeitsgemeinschaften und Ateliers
Der Schultag an der Deutschen Schule Nairobi beginnt entspannt: Ab 7:30 Uhr haben die Kinder Zeit, in Ruhe anzukommen. Der Unterricht startet um 7:45 Uhr und endet um 13:05 Uhr. Am Vormittag gehört ein gemeinsames Klassenfrühstück gegen 9:00 Uhr fest zum Tagesablauf. Diese Zeit stärkt nicht nur für den weiteren Unterricht, sondern auch das soziale Miteinander.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Teamteaching: Die meisten Stunden in Deutsch, Mathematik und Englisch werden von zwei Lehrkräften gemeinsam gestaltet. So können wir individuell fördern und optimal auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen.
Zusätzlich arbeiten die Schülerinnen und Schüler vier Stunden pro Woche mit einem individuellen Wochenplan. Dabei lernen sie, selbstständig zu arbeiten, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen und ihr eigenes Lerntempo zu entwickeln.
Zweimal die Woche genießen die Kinder ein 20-minütiges „Sprachbad“ im Unterricht. In dieser spielerischen Lernzeit tauchen sie in die deutsche Sprache ein, entdecken neue Wörter und wenden das Gelernte ganz selbstverständlich im Alltag an.
So verbindet unser Tagesablauf Struktur, Gemeinschaft und individuelle Förderung – eine starke Basis für erfolgreiches Lernen.
Hier finden Sie eine Übersicht der aktuellen Themen und Lerninhalte in der Grundschule. Die Downloads geben Einblick in den Unterricht und unterstützen Sie dabei, Ihr Kind im Schulalltag zu begleiten.
Wählen Sie unten die entsprechende Klassenstufe aus, um die Themenübersicht herunterzuladen.
Wir begeben uns regelmäßig alle zwei Jahre auf Klassenfahrt. In der zweiten Klasse erleben die Kinder an drei Tagen, in der 4. Klasse an vier Tagen, eine besondere Übernachtung in einem Zeltlager, das eher schul- aber naturnah liegt. An diesen Tagen bleiben Stift und Papier zu Hause. Es werden team- und klassenbildende Spiele angeboten, viel gelacht und getobt, lecker in der Natur gegessen sowie ihre Ruhe genossen und das Lagerfeuer darf natürlich auch nicht fehlen.
Am vorletzten Schultag jedes Schuljahres findet der Wandertag der Grundschule statt. Alle Klassen begeben sich gemeinsam auf eine Wanderung durch die Natur. Mal geht es in den Karura Forest, mal in die Teefelder bei Brackenhurst. Die Lehrkräfte sind immer auf der Suche nach neuen Zielen. Während die Kinder auf der Hinfahrt aufgrund einer einfacheren Organisation noch klassenweise im Bus sitzen, mischen sie sich beim Wandern schnell durch. Da laufen die ganz Kleinen neben den ganz Großen und alle Grundschullehrkräfte verteilen sich in diesem munteren Treiben. Die Idee, die dahinter steckt, ist es, sich für die geleistete Arbeit während des Schuljahres zu belohnen und noch einmal alle gemeinsam Zeit miteinander zu verbringen, bevor es in die langen Sommerferien geht oder man sich aufgrund eines Wegzugs verabschieden muss. Wir freuen uns alle jedes Jahr aufs Neue auf dieses Ereignis.
Das WIR-Heft ist das Regelheft der Grundschule an der Deutschen Schule Nairobi. Es begleitet die Kinder durch den Schulalltag und enthält alle wichtigen Regeln, Rechte und mögliche Wiedergutmachungen, die für ein respektvolles und gemeinschaftliches Miteinander wichtig sind.
Zu Beginn des Schuljahres werden die Regeln gemeinsam mit den Kindern eingeführt. Grundlage dafür ist das Bilderbuch „Das kleine WIR“, das auf kindgerechte Weise zeigt, wie Zusammenhalt, Rücksichtnahme und Verantwortung unsere Schulgemeinschaft stärken.
Im Laufe des Schuljahres rückt jeweils für eine Woche eine Regel besonders in den Fokus. Diese wird im Unterricht besprochen, im Schulalltag bewusst geübt und reflektiert. So werden die Regeln nicht nur gelesen, sondern aktiv gelebt – und das WIR wächst jeden Tag ein Stück weiter.
An der Deutschen Schule Nairobi geht das Lernen auch nach dem Unterricht weiter. Unser vielfältiges Nachmittagsangebot ermöglicht es Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 bis 4, ihre Kreativität, Neugier und Energie auf spielerische Weise auszuleben.
Ob Schwimmen, Gymnastik oder Fußball, Ballett, Perlenarbeiten oder kreatives Gestalten – unsere jüngsten Lernenden entdecken, was ihnen Freude bereitet. Angebote wie STEM & Robotics, Junior Choir oder Kochclub laden dazu ein, Neues auszuprobieren, sich auszudrücken und gemeinsam zu lernen.
Jede Aktivität stärkt Selbstvertrauen, Teamgeist und die Freude am Lernen – zentrale Werte unserer Schulgemeinschaft.







