Die Sekundarstufe der Deutschen Schule Nairobi ist ein Ort des gemeinsamen Lernens, der persönlichen Entwicklung und der akademischen Exzellenz. Als kleine, einzügige Schule begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler individuell auf ihrem Weg zu einem staatlich anerkannten deutschen Schulabschluss.
Wir verbinden hohe fachliche Standards mit einer starken Gemeinschaft und einer internationalen Perspektive. Unser Ziel ist es, junge Menschen zu selbstständigen, verantwortungsbewussten und weltoffenen Persönlichkeiten zu entwickeln.
Jörg Isenbeck,
Sekundarschulleiter
Die Sekundarstufe der Deutschen Schule Nairobi ist im besten Sinne eine Gemeinschaftsschule. Hier besteht die Möglichkeit, den Hauptschulabschluss, den Realschulabschluss oder das Deutsche Internationale Abitur zu erwerben. Aufgrund unserer überschaubaren Größe können innerhalb der Klassen verschiedene Leistungsniveaus und Bildungswege gezielt berücksichtigt werden.
Grundlage unseres Unterrichts sind Curricula, die den Standards der Kultusministerkonferenz (KMK) folgen und in Deutschland genehmigt sind. Die Anforderungen im Abitur basieren auf dem Kerncurriculum der KMK, Aufgaben und Prüfungen werden zentral überprüft.
Englisch als Sprache des Gastlandes Kenia hat eine besondere Bedeutung:
Mehr Informationen zum deutschen Schulsystem finden Sie unter Schulabschlüsse
Unser Lehrplan orientiert sich an den Vorgaben der Kultusministerkonferenz (KMK) und verbindet fachliche Qualität mit interkulturellem Lernen. Neben den klassischen Fächern legen wir Wert auf:
Eine detaillierte Curriculum Übersicht befindet sich derzeit in Ausarbeitung.

Der Schultag an der Deutschen Schule Nairobi beginnt um 7:45 Uhr, wenn die gelben Schulbusse auf den Hof rollen und die Schülerinnen und Schüler ihre Materialien aus den Schließfächern holen. Der Unterricht startet um 7:45 Uhr.
Ab Klasse 6 gilt bei uns das Fachraumprinzip: Die Schülerinnen und Schüler wechseln die Unterrichtsräume und bringen ihre Materialien selbst mit. Das stärkt Selbstständigkeit und sorgt für mehr Bewegung im Schulalltag.
Für einen ausgewogenen Tagesrhythmus gibt es eine 20-minütige Frühstückspause sowie eine Mittagspause von 13:05 bis 14:00 Uhr. In dieser Zeit können die Schülerinnen und Schüler ein warmes Mittagessen in der Cafeteria genießen, Fußball oder Basketball spielen, Musik hören, in der Bibliothek lesen oder – ab Klasse 7 – den nahegelegenen Village Market besuchen.
Der Unterricht endet um 15:30 Uhr (freitags um 15:00 Uhr) und danach finden zahlreiche Arbeitsgemeinschaften und Freizeitangebote statt. Die Schulbusse fahren um 15:45 Uhr und 17:00 Uhr ab.
| Unterricht | Inhalt |
|---|---|
| 7:30 Uhr - 13:05 Uhr | 6 Unterrichtsstunden |
| 13:05 Uhr - 14:00 Uhr | Mittagspause |
| 14:00 Uhr - 15:30 Uhr | 2 Nachmittagsstunden, AGs & Zusatzangebote |
| Klasse | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biologie | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Chemie | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | ||
| Deutsch (oder: DaF) | 6 | 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Englisch (oder: EaF/EaM) | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Erdkunde | 0 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| Ethik/Religion | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| Französisch | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | |
| Geschichte | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | |
| Klassenstunde | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | |||
| Kunst | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Mathematik | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| Musik | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Physik | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | ||
| Sozialkunde | 2 | 2 | ||||||
| Sport | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| Arbeitslehre/IT | - | 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | - | - |
An der Deutschen Schule Nairobi können folgende Abschlüsse erworben werden:
Alle Abschlüsse sind staatlich anerkannt und ermöglichen den Zugang zu weiterführenden Bildungswegen in Deutschland und international.
An der Deutschen Schule Nairobi findet Lernen nicht nur im Klassenzimmer statt. Unser vielfältiges Angebot an außerschulischen Aktivitäten ist ein zentraler Bestandteil unseres ganzheitlichen Bildungskonzepts. Es ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, neue Interessen zu entdecken, ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln und Selbstvertrauen zu gewinnen.
In der Sekundarstufe entwickeln unsere Schülerinnen und Schüler ihre Interessen und Fähigkeiten in einem vielfältigen außerschulischen Programm weiter. Sport, Kunst, Technik und Kultur schaffen dabei einen lebendigen Ausgleich zum Unterricht.
Ob auf dem Fußballfeld, dem Basketballplatz oder der Laufbahn, im Kunst- oder Theaterclub oder in der Schulband, die Schülerinnen und Schüler können sich ausprobieren, Herausforderungen annehmen und ihre Persönlichkeit entfalten.
Clubs wie Debating, M.U.N., Scouts sowie STEM & Robotics fördern Führungsqualitäten, Weltoffenheit und kreatives Denken.
Diese Aktivitäten stärken Selbstvertrauen, Teamgeist und ein starkes Gemeinschaftsgefühl und bereiten unsere Schülerinnen und Schüler auf das Leben über die Schule hinaus vor.



